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「反省的実践家」としての教師の学習指導力の形成過程

フォーマット:
図書
責任表示:
藤澤伸介著
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 風間書房, 2004.12
形態:
vii, 196p : 挿図 ; 22cm
著者名:
藤澤, 伸介 <DA13466702>  
書誌ID:
BA69957010
ISBN:
9784759914542 [4759914544]  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
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1 図書 協同的な省察場面を通した教師の学習過程 : 小学校における授業研究事後協議会の検討

坂本, 篤史(1984-)

風間書房
7 図書 法形成過程

田中, 英夫(1927-1992)

東京大学出版会
2 図書 情動的実践としての教師の専門性 : 教師が授業中に経験し表出する情動の探究

木村, 優

風間書房
8 図書 政治意識の形成過程

ラントン, K. P., 岩男 壽美子(1935- )

勁草書房
3 図書 ほんものの学力を求めて

藤澤, 伸介

新曜社
9 図書 近代天皇制の形成過程

下山 三郎(1926- )

岩波書店
4 図書 教育課程の理論と実践

山崎, 保寿(1952-), 黒羽, 正見(1956-)

学陽書房
10 図書 唯物史観の形成過程

大井 正(1912-1991)

未來社
5 図書 教師の教育権

牧, 柾名(1929-)

青木書店
11 図書 教師の省察的実践 : 学校教育と生涯学習

Rushton, Ian, Suter, Martin, 三輪, 建二(1956-)

鳳書房
6 図書 まず "教師エージェンシー"より始めよう : 「教える」から「学びを起こす」へ

ぎょうせい

ぎょうせい
12 図書 教師のための力量形成の深層

多賀, 一郎, 堀, 裕嗣(1966-)

黎明書房