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1.

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1. 話しことば教育における学習項目
井上優編
出版情報: 立川 : 国立国語研究所, 2005.3
シリーズ名: 日本語教育ブックレット ; 7
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話しことばのシラバス開発の流れと課題 椙本総子 [著]
会話教育のための指導学習項目 中井陽子 [著]
会話の構造と会話教育 筒井佐代 [著]
話しことば教育における音声的項目 松崎寛 [著]
話しことばのシラバス開発の流れと課題 椙本総子 [著]
会話教育のための指導学習項目 中井陽子 [著]
会話の構造と会話教育 筒井佐代 [著]
2.

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2. 作文教育における日本語教師と大学専門教員との協力のために
井上優編
出版情報: 立川 : 国立国語研究所, 2005.3
シリーズ名: 日本語教育ブックレット ; 8
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作文指導における日本語教師の視点と大学専門教員の視点 深澤のぞみ [著]
論文作成や発表用資料作成の指導をどのように行なうか 高木隆司 [著]
日本語教員と大学専門教員による作文指導のティームティーチングの試み 大島弥生 [著]
作文指導における日本語教師の視点と大学専門教員の視点 深澤のぞみ [著]
論文作成や発表用資料作成の指導をどのように行なうか 高木隆司 [著]
日本語教員と大学専門教員による作文指導のティームティーチングの試み 大島弥生 [著]
3.

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3. 日本語教育事典. 新版
日本語教育学会編 ; 水谷修 [ほか] 編集
出版情報: 東京 : 大修館書店, 2005.10
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4.

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4. 言語学習の支援
水町伊佐男編集
出版情報: 東京 : スリーエーネットワーク, 2005.10
シリーズ名: 講座・日本語教育学 ; 第4巻
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5.

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5. 文化の理解と言語の教育
水島裕雅編集
出版情報: 東京 : スリーエーネットワーク, 2005.6
シリーズ名: 講座・日本語教育学 ; 第1巻
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6.

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6. 文化と歴史の中の学習と学習者 : 日本語教育における社会文化的パースペクティブ
西口光一編著
出版情報: 東京 : 凡人社, 2005.6
シリーズ名: 日本語教師のための知識本シリーズ ; 4
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7.

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7. 接触場面と日本語教育 : ネウストプニーのインパクト
宮崎里司, ヘレン・マリオット編
出版情報: 東京 : 明治書院, 2003.9
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日本語の外来性(foreignness) : 第三者言語接触場面における参加者の日本語規範及び規範の管理から サウクエン・ファン著
共生言語の形成 : 接触場面固有の言語形成 岡崎敏雄著
異文化理解教育の範疇と方向 李徳奉著
接触場面におけるカテゴリー化と権力 高民定著
接触会話の研究から会話の教育へ : 電話会話の終結部に見られるコミュニケーション問題を中心に 尾崎明人著
カタカナ表記逸脱における日本語学習者の脳波分析 : 事象関連電位 (ERP) を応用した言語処理過程の研究 宮崎里司著
日本語アクセントの知識と言語管理 山田伸子著
Peer editing in academic contact situations ヘレン・マリオット著
Parental role in children's first language maintenance : the case of Japanese school children in Melbourne 吉光邦子著
多言語職場の同僚たちは何を伝えあったか : 仕事関連外話題における会話上の交渉 宮副ウォン裕子著
英語話者が日本語でコミュニケーションする際生じる問題 久保田満里子著
ディスコースから見た政府の役割に対するシンガポール人の個人言語管理 : 50代と20代の比較からの考察 石田由美子著
初対面日本語母語話者間の会話に見られる敬語のバリエーションの研究 宮崎七湖著
アクティビティと学習者の参加 : 接触場面にもとづく日本語教育アプローチのために 村岡英裕著
学習ストラテジーは学習の過程でどのように変化するか 伴紀子著
Learning from contact situations : Individual differences in the framing of performance activity ロビン・スペンス・ブラウン著
「談話能力」の学習にむけて 中道真木男著
オーストラリアの中学校の日本語の授業を分析する : COLT Schemeを使って 浅岡高子著
日本語ボランティア場面における教師の「規範」と言語管理 加藤好崇著
ビジターセッション活動の意義とデザイン 横須賀柳子著
接触場面の教材化 鎌田修著
接触場面における言語現象の多元性 : 教材バンクの開発を目指して 由井紀久子著
在外日本語教師の訪日接触場面 佐々木倫子著
多言語・多文化共生社会の実現に向けた日本語教師の役割 内海由美子著
日本語の外来性(foreignness) : 第三者言語接触場面における参加者の日本語規範及び規範の管理から サウクエン・ファン著
共生言語の形成 : 接触場面固有の言語形成 岡崎敏雄著
異文化理解教育の範疇と方向 李徳奉著
8.

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8. 人間主義の日本語教育
岡崎洋三, 西口光一, 山田泉編著
出版情報: 東京 : 凡人社, 2003.6
シリーズ名: 日本語教師のための知識本シリーズ ; 3
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9.

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9. 日本語教師のための対照研究入門
井上優編
出版情報: 東京 : 国立国語研究所, 2003.3
シリーズ名: 日本語教育ブックレット ; 3
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10.

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10. 日本語教師の成長と自己研修 : 新たな教師研修ストラテジーの可能性をめざして
春原憲一郎, 横溝紳一郎編著
出版情報: 東京 : 凡人社, 2006.6
シリーズ名: 日本語教師のための知識本シリーズ ; 5
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11.

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11. 読むことを教える
国際交流基金著
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2006.6
シリーズ名: 国際交流基金日本語教授法シリーズ ; 7
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12.

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12. 初級を教える
国際交流基金著
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2007.3
シリーズ名: 国際交流基金日本語教授法シリーズ ; 9
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13.

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13. 話すことを教える
国際交流基金著
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2007.1
シリーズ名: 国際交流基金日本語教授法シリーズ ; 6
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14.

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14. ことばと文化を結ぶ日本語教育
細川英雄編
出版情報: 東京 : 凡人社, 2002.5
シリーズ名: 日本語教師のための知識本シリーズ ; 2
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15.

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15. 大学生・社会人のための言語技術トレーニング
三森ゆりか著
出版情報: 東京 : 大修館書店, 2013.4
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16.

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16. ことばとフィールドワーク
久保進, 久保裕愛, 久保博雅共著
出版情報: 京都 : 晃洋書房, 2017.12
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17.

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17. 実践のふり返りによる日本語教師教育 : 成人学習論の視点から
池田広子, 朱桂栄著
出版情報: 東京 : 鳳書房, 2017.3
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18.

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18. 聞くことを教える
国際交流基金著
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2008.2
シリーズ名: 国際交流基金日本語教授法シリーズ ; 5
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19.

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19. 音声を教える
国際交流基金著
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2009.2
シリーズ名: 国際交流基金日本語教授法シリーズ ; 2
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20.

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20. 教室文化と日本語教育 : 学習者と作る対話の教室と教師の役割
塩谷奈緒子著
出版情報: 東京 : 明石書店, 2008.4
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21.

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21. 教材開発
国際交流基金著
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2008.5
シリーズ名: 国際交流基金日本語教授法シリーズ ; 14
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22.

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22. 外国語としての日本語教育 : 多角的視野に基づく試み
畑佐由紀子編
出版情報: 東京 : くろしお出版, 2008.5
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23.

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23. ことばの教育を実践する・探究する : 活動型日本語教育の広がり
細川英雄, ことばと文化の教育を考える会編著
出版情報: 東京 : 凡人社, 2008.10
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24.

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24. 大学生の日本語トレーニング
世界思想社編集部編
出版情報: 京都 : 世界思想社, 2008.11
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25.

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25. 日本語教師教育の方法 : 生涯発達を支えるデザイン
池田広子著
出版情報: 東京 : 鳳書房, 2007.11
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26.

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26. 会話の授業を楽しくするコミュニケーションのためのクラス活動40 : 初級後半から上級の日本語クラス対象
石黒圭編著 ; 安部達雄 [ほか] 著
出版情報: 東京 : スリーエーネットワーク, 2011.10
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27.

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27. 中・上級を教える
国際交流基金著
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2011.3
シリーズ名: 国際交流基金日本語教授法シリーズ ; 10
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28.

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28. 文字・語彙を教える
国際交流基金著
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2011.3
シリーズ名: 国際交流基金日本語教授法シリーズ ; 3
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29.

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29. 学習を評価する
国際交流基金著
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2011.3
シリーズ名: 国際交流基金日本語教授法シリーズ ; 12
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30.

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30. すぐに使える活動ネタ集
米勢治子編著 ; 吉田聖子著
出版情報: 東京 : 凡人社, 2011.4
シリーズ名: にほんごボランティア手帖 : 外国人と対話しよう! / 御舘久里恵 [ほか] 著
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31.

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31. ピアで学ぶ大学生・留学生の日本語コミュニケーション : プレゼンテーションとライティング
大島弥生 [ほか] 著
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2012.2
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32.

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32. 日本事情・日本文化を教える
国際交流基金著
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2010.5
シリーズ名: 国際交流基金日本語教授法シリーズ ; 11
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33.

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33. 文法を教える : 実際の場面で使えるようになるために
国際交流基金著
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2010.3
シリーズ名: 国際交流基金日本語教授法シリーズ ; 4
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34.

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34. 異文化接触場面のインターアクション : 日本語母語話者と日本語非母語話者のインターアクション規範
加藤好崇著
出版情報: 秦野 : 東海大学出版会, 2010.3
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35.

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35. 書くことを教える
国際交流基金著
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2010.9
シリーズ名: 国際交流基金日本語教授法シリーズ ; 8
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36.

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36. 教え方を改善する
国際交流基金著
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2010.9
シリーズ名: 国際交流基金日本語教授法シリーズ ; 13
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37.

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37. Good writingへのパスポート : 読み手と構成を意識した日本語ライティング
田中真理, 阿部新著
出版情報: 東京 : くろしお出版, 2014.6
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38.

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38. 日本語を学ぶ/複言語で育つ : 子どものことばを考えるワークブック
川上郁雄, 尾関史, 太田裕子著
出版情報: 東京 : くろしお出版, 2014.10
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39.

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39. 日本語教育学の歩き方 : 初学者のための研究ガイド
本田弘之 [ほか] 著
出版情報: 吹田 : 大阪大学出版会, 2014.3
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40.

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40. 言語行動と社会・文化
町博光編集
出版情報: 東京 : スリーエーネットワーク, 2006.9
シリーズ名: 講座・日本語教育学 ; 第2巻
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41.

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41. 言語学習の心理
迫田久美子編集
出版情報: 東京 : スリーエーネットワーク, 2006.9
シリーズ名: 講座・日本語教育学 ; 第3巻
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42.

図書
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42. 多文化間の教育と近接領域
倉地曉美編集
出版情報: 東京 : スリーエーネットワーク, 2006.9
シリーズ名: 講座・日本語教育学 ; 第5巻
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43.

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43. 言語の体系と構造
多和田眞一郎編集
出版情報: 東京 : スリーエーネットワーク, 2006.9
シリーズ名: 講座・日本語教育学 ; 第6巻
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44.

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44. 日本語教師の役割 : コースデザイン
国際交流基金著
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2006.9
シリーズ名: 国際交流基金日本語教授法シリーズ ; 1
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45.

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45. 日本語教育の新たな文脈 : 学習環境, 接触場面, コミュニケーションの多様性
国立国語研究所編
出版情報: 東京 : アルク, 2006.3
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46.

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46. 日本語学習者の文章理解に及ぼす音声化の影響 : つぶやき読みの効果
鶴見千津子著
出版情報: 東京 : 風間書房, 2005.2
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47.

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47. 英語話者指導のポイント
中川かず子著
出版情報: 東京 : バベル・プレス, 1990.12
シリーズ名: 日本語を教える ; 1 . 対象言語別教授法||タイショウ ゲンゴベツ キョウジュホウ ; 英語篇
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48.

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48. 日本語教授法原論
山口喜一郎著
出版情報: 東京 : 新紀元社, 1943.7
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49.

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49. 大学生のための日本語
産能短期大学日本語教育研究室編
出版情報: 東京 : 産能大学出版部 , [東京] : 凡人社 (発売), 1990.2
シリーズ名: 目的別日本語教材シリーズ
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50.

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50. 日本語教授法
石田敏子著
出版情報: 東京 : 大修館書店, 1988.2
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