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1.

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1. 感情・感覚・行動に及ぼす否定形暗示文の作用過程
宮下敏恵著
出版情報: 東京 : 風間書房, 2004.2
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2.

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2. ことばの実験室 : 心理言語学へのアプローチ
川崎惠里子編著
出版情報: 東京 : ブレーン出版, 2005.4
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3.

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3. アフォーダンスの認知意味論 : 生態心理学から見た文法現象
本多啓著
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 2005.2
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4.

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4. ことばの認知空間
山梨正明著
出版情報: 東京 : 開拓社, 2004.11
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5.

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5. 接触場面と日本語教育 : ネウストプニーのインパクト
宮崎里司, ヘレン・マリオット編
出版情報: 東京 : 明治書院, 2003.9
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日本語の外来性(foreignness) : 第三者言語接触場面における参加者の日本語規範及び規範の管理から サウクエン・ファン著
共生言語の形成 : 接触場面固有の言語形成 岡崎敏雄著
異文化理解教育の範疇と方向 李徳奉著
接触場面におけるカテゴリー化と権力 高民定著
接触会話の研究から会話の教育へ : 電話会話の終結部に見られるコミュニケーション問題を中心に 尾崎明人著
カタカナ表記逸脱における日本語学習者の脳波分析 : 事象関連電位 (ERP) を応用した言語処理過程の研究 宮崎里司著
日本語アクセントの知識と言語管理 山田伸子著
Peer editing in academic contact situations ヘレン・マリオット著
Parental role in children's first language maintenance : the case of Japanese school children in Melbourne 吉光邦子著
多言語職場の同僚たちは何を伝えあったか : 仕事関連外話題における会話上の交渉 宮副ウォン裕子著
英語話者が日本語でコミュニケーションする際生じる問題 久保田満里子著
ディスコースから見た政府の役割に対するシンガポール人の個人言語管理 : 50代と20代の比較からの考察 石田由美子著
初対面日本語母語話者間の会話に見られる敬語のバリエーションの研究 宮崎七湖著
アクティビティと学習者の参加 : 接触場面にもとづく日本語教育アプローチのために 村岡英裕著
学習ストラテジーは学習の過程でどのように変化するか 伴紀子著
Learning from contact situations : Individual differences in the framing of performance activity ロビン・スペンス・ブラウン著
「談話能力」の学習にむけて 中道真木男著
オーストラリアの中学校の日本語の授業を分析する : COLT Schemeを使って 浅岡高子著
日本語ボランティア場面における教師の「規範」と言語管理 加藤好崇著
ビジターセッション活動の意義とデザイン 横須賀柳子著
接触場面の教材化 鎌田修著
接触場面における言語現象の多元性 : 教材バンクの開発を目指して 由井紀久子著
在外日本語教師の訪日接触場面 佐々木倫子著
多言語・多文化共生社会の実現に向けた日本語教師の役割 内海由美子著
日本語の外来性(foreignness) : 第三者言語接触場面における参加者の日本語規範及び規範の管理から サウクエン・ファン著
共生言語の形成 : 接触場面固有の言語形成 岡崎敏雄著
異文化理解教育の範疇と方向 李徳奉著
6.

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6. ことばの社会心理学. 第3版
岡本真一郎著
出版情報: 京都 : ナカニシヤ出版, 2006.5
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7.

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7. 言語と思考
ニック・ランド著 ; 若林茂則, 細井友規子訳
出版情報: 東京 : 新曜社, 2006.6
シリーズ名: 心理学エレメンタルズ
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8.

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8. 「配慮」はどのように示されるか
三宅和子, 野田尚史, 生越直樹編
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2012.10
シリーズ名: シリーズ社会言語科学 ; 1
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9.

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9. 言語心理学入門 : 言語力を育てる
福田由紀編著
出版情報: 東京 : 培風館, 2012.11
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10.

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10. なぜ外国語を身につけるのは難しいのか : 「バイリンガルを科学する」言語心理学
森島泰則著
出版情報: 東京 : 勁草書房, 2015.12
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11.

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11. プルーストとイカ : 読書は脳をどのように変えるのか?
メアリアン・ウルフ著 ; 小松淳子訳
出版情報: 東京 : インターシフト , 東京 : 合同出版 (発売), 2008.10
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12.

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12. ことばの裏に隠れているもの : 子どもがメタファー・アイロニーに目覚めるとき
エレン・ウィナー著 ; 津田塾大学言語文化研究所読解研究グループ訳
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2011.2
シリーズ名: 言語学翻訳叢書 ; 第12巻
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13.

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13. 文章理解の認知心理学 : ことば・からだ・脳
川崎惠里子編 [・執筆]
出版情報: 東京 : 誠信書房, 2014.9
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14.

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14. ことばとこころ : 入門心理言語学
村杉恵子著
出版情報: 東京 : みみずく舎 , 東京 : 医学評論社 (発売), 2014.10
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15.

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15. 言語心理学のすすめ
入谷敏男著
出版情報: 東京 : 大修館書店, 1983.5
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16.

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16. 言語の習得
E.オクサール著 ; 在間進訳
出版情報: 東京 : 大修館書店, 1980.1
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17.

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17. 言語心理学入門
P.ヘリオット著 ; 菅野衷訳注
出版情報: 東京 : 大修館書店, 1975.5
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18.

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18. 言語の心理学
D.S. パラモ著 ; 村山久美子訳
出版情報: 東京 : 誠信書房, 1981.2
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19.

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19. スピーチの言語心理学モデル : 音声の生産と意味処理の関係の実証的検討
田中敏著
出版情報: 東京 : 風間書房, 1995.12
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20.

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20. 心理言語学への招待
ダニー・D・スタインバーグ著 ; 竹中龍範, 山田純訳
出版情報: 東京 : 大修館書店, 1995.6
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21.

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21. 認知意味論の方法 : 経験と動機の言語学
吉村公宏著
出版情報: 京都 : 人文書院, 1995.12
シリーズ名: 神戸学院大学人文学部人間文化研究叢書
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22.

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22. ことばの本性 : その心理学的考察
築島謙三著
出版情報: 東京 : 法政大学出版局, 1959.7
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23.

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23. 言語の生物学的基礎
レネバーグ E.H. ; 佐藤 方哉(1932- )
出版情報: 東京 : 大修館書店
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24.

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24. 認知言語論
定延利之著
出版情報: 東京 : 大修館書店, 2000.4
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25.

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25. 言語の獲得と喪失
橋田浩一 [ほか] 著
出版情報: 東京 : 岩波書店, 1999.2
シリーズ名: 岩波講座言語の科学 / 大津由紀雄 [ほか] 編 ; 10
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26.

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26. ことばの花束
田中幸子著
出版情報: 名古屋 : 中部日本教育文化会, 1998.2
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27.

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27. 人は不思議な体験をどう語るか : 体験記憶のサイエンス
ロビン・ウーフィット著 ; 大橋靖史, 山田詩津夫訳
出版情報: 東京 : 大修館書店, 1998.9
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28.

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28. 「意味づけ論」の展開 : 情況編成・コトバ・会話
田中茂範, 深谷昌弘著
出版情報: 東京 : 紀伊國屋書店, 1998.6
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29.

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29. 日本語教育のための心理学
海保博之, 柏崎秀子編著
出版情報: 東京 : 新曜社, 2002.6
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30.

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30. 文章理解の心理学 : 認知,発達,教育の広がりの中で
秋田喜代美, 久野雅樹編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2001.9
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31.

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31. 恋するふたりの「感情ことば」 : ドラマ表現の分析と日本語論
泉子・K・メイナード著
出版情報: 東京 : くろしお出版, 2001.11
シリーズ名: くろしおχ (カイ) ブックス ; 3
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32.

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32. ジェスチャー : 考えるからだ
喜多壮太郎著
出版情報: 東京 : 金子書房, 2002.3
シリーズ名: 身体とシステム / 佐々木正人, 國吉康夫編
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33.

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33. 接触場面における共生的学習の可能性 : 意識面と発話内容面からの考察
一二三朋子著
出版情報: 東京 : 風間書房, 2002.11
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34.

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34. 認知と言語: 現象学的探究
ホーレンシュタイン エルマー ; 村田 純一(1948- )
出版情報: 東京 : 産業図書
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35.

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35. 意識・言語と行為: 人間的意識の形成について
林野 滋樹
出版情報: 東京 : 労働旬報社
シリーズ名: 阪南大学叢書 ; 17
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36.

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36. 幼児言語の発達
大久保 愛(1921- )
出版情報: 東京 : 東京堂出版
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37.

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37. 幼児の言語発達
村田 孝次(1918- )
出版情報: 東京 : 培風館
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38.

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38. 言語と意識
ルリヤ, アレクサンドル・ロマノビッチ(1902-1977) ; 天野 清(1936- )
出版情報: 東京 : 金子書房
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39.

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39. 心理言語学: 生成文法の立場から
フォーダー J.A. ; 岡部 慶三
出版情報: 東京 : 誠信書房
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40.

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40. 幼児の語彙発達の研究
前田 富祺 ; 前田 紀代子
出版情報: 東京 : 武蔵野書院
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41.

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41. 現代の言語心理学
波多野 完治(1905- ) ; 沢田 慶輔(1909- )
出版情報: 東京 : 牧書店
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42.

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42. 心理言語学入門
スロービン D.I. ; 宮原 英種
出版情報: 東京 : 新曜社
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43.

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43. 心理言語学: 言語の生物学的および社会的要因
モートン ジョン ; 芳賀 純
出版情報: 東京 : 研究社出版
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44.

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44. ことばの分析
本多 一郎
出版情報: 京都 : ナカニシヤ出版
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45.

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45. ことばともの: 言語論序説
ブラウン ロジャー W.(1925- ) ; 石黒 昭博
出版情報: 東京 : 研究社出版
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46.

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46. ことばをつくる : 言語習得の認知言語学的アプローチ
マイケル・トマセロ著 ; 辻幸夫 [ほか] 訳
出版情報: 東京 : 慶應義塾大学出版会, 2008.6
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47.

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47. 認知言語学入門
F. ウンゲラー, H. -J. シュミット著 ; 池上嘉彦 [ほか] 訳
出版情報: 東京 : 大修館書店, 1998.6
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48.

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48. 第二言語習得 : SLA研究と外国語教育
佐野富士子 [ほか] 編集
出版情報: 東京 : 大修館書店, 2011.7
シリーズ名: 英語教育学大系 / 大学英語教育学会監修 ; 第5巻
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49.

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49. 認知意味論の原理
中右 実(1941- )
出版情報: 東京 : 大修館書店
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50.

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50. ことばはどこで育つか
藤永保著
出版情報: 東京 : 大修館書店, 2001.2
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