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1.

図書
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1. 博士号につながる「教科教育実践学」論文の書き方 : 院生・修了生・教員が明かすアクセプトの秘訣
菊地章編 ; 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科共同研究プロジェクト(W)研究グループ著
出版情報: 福岡 : 九州大学出版会, 2020.12
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2.

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2. 主体性を育む学びの型 : 自己調整、探究のスキルを高めるプロセス
木村明憲著
出版情報: 東京 : さくら社, 2022.6
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3.

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3. 学び続ける力と問題解決 : シンキング・レンズ,シンキング・サイクル,そして探究へ
高橋純著
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2022.7
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4.

図書
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4. レジリエンスから考えるこれからのコミュニケーション教育
村田和代編
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2022.10
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5.

図書
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5. ポスト・コロナショックの授業づくり
奈須正裕編著
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2020.9
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6.

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6. with (ウィズ) コロナの学級経営と授業づくり
『授業力&学級経営力』編集部編
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2020.9
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7.

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7. 「問う力」を育てる理論と実践 : 問い・質問・発問の活用の仕方を探る
小山義徳, 道田泰司編
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2021.3
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8.

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8. クリエイティブ・クラスルーム : 「即興」と「計画」で深い学びを引き出す授業法
キース・ソーヤー著 ; 月谷真紀訳
出版情報: 東京 : 英治出版, 2021.11
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9.

図書
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9. まず "教師エージェンシー"より始めよう : 「教える」から「学びを起こす」へ
ぎょうせい編集
出版情報: 東京 : ぎょうせい, 2021.9
シリーズ名: 新教育ライブラリPremier (プレミア) ; 2 ; vol. 3
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10.

図書
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10. 教育の方法と技術 : IDとICTでつくる主体的・対話的で深い学び. Ver.2
稲垣忠編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2022.12
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