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論文 |
論文
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柴原, 健太郎 ; 髙西, 敏正 ; 山本, 浩二 ; 徳永, 政夫
概要:
本研究は，コロナ禍におけるフィジカル関連科目を履修する大学生を対象に，オンデマンド形式の授業を受講することによって，運動に対する行動変容や運動実施による心理的な不安やストレスの軽減に対する効果を検討することを目的とした。その結果，フィジカル
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関連科目を履修した群では，運動に対する知識や意欲が高まり，週１回以上の運動習慣の獲得につながることが明らかとなった。しかしながら，大学生の不安やストレスの軽減といった心理面には影響を及ぼすまでには至らなかった。
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論文 |
論文
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石川, 敬之 ; 渕上, 正彦
概要:
今回のコロナ禍で学校現場は大きな制約を受けた。本稿で取り上げる木屋瀬小学校でも様々な困難に直面したが、その一方で、それを乗り越えようとする同校の思いは新たな発想や価値観の創出し、従来の学校現場で当たり前とされてきた慣習を見直す契機となった。
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また、その取り組みは子どもたちの学習意欲や主体性、また非認知的能力の育成にもつながった。今回のコロナ禍は教育のアップデートを進め、予測困難な時代に必要な教育のあり方を考える重要な契機となった。
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