著者典拠情報

標目形:
箕浦, 康子(1939-)||ミノウラ, ヤスコ
属性:
Personal
場所:
名古屋
日付:
1939
から見よ参照形:
Minoura, Yasuko
注記:
岡山大学文学部助教授,お茶の水女子大学大学院人間文化研究科教授,東京大学教授
「子供の異文化体験」の著者
岡山大学文学部助教授.社会心理学担当.出生地及びNOTEの追加は「文化のなかの子ども」(東京大学出版会,1990)による.
EDSRC:文化のなかの子ども / 箕浦康子著(東京大学出版会, 1990.10): 奥付(Yasuko Minoura)よりSF追加
EDSRC:文化伝達の社会学 / 柴野昌山編(世界思想社, 2001.5)
EDSRC:文化人類学15の理論 / 綾部恒雄編(中央公論社, 1984.9)
EDSRC:国際化時代の教育 / [上原麻子ほか執筆](岩波書店, 1998.6)
著者典拠ID:
DA00482273


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1.

図書

図書
箕浦康子著
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 1990.10
シリーズ名: シリーズ人間の発達 ; 6
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2.

図書

図書
小嶋秀夫責任編集
出版情報: 東京 : 金子書房, 1991.12
シリーズ名: 新・児童心理学講座 ; 14
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3.

図書

図書
箕浦康子編著
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 1999.3
シリーズ名: フィールドワークの技法と実際 / 箕浦康子編著 ; [1]
所蔵情報: loading…
4.

図書

図書
プシュカラ・プラサド著 ; 町惠理子 [ほか] 訳
出版情報: 京都 : ナカニシヤ出版, 2018.1
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5.

図書

図書
箕浦康子編著
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 1999-
所蔵情報: loading…
目次情報: 続きを見る
2: フィールドワークにおけるポジショニング 箕浦康子
フィールドノーツの分析 箕浦康子
分析結果の解釈とエスノグラフィーの書き上げ 箕浦康子
アクションリサーチ 箕浦康子
言語と身体の違いを越えて関係を構築する : アフリカのろう者コミュニティにて 亀井伸孝
フィールドでダブルロールを担うとき : ニューカマーの子どもの文化的アイデンティティ研究から 真鍋眞澄
モノが語る意味 : 国際結婚家庭における居住空間デザインと身体装飾 矢吹理恵
マルチボーカル・ビジュアルエスノグラフィー : 日,米,香港における比較青年研究の例 清水秀規
膨大な記述の整理と分析ツールとしてのPCソフト : 院内学級における教育的援助研究を例に 谷口明子
リサーチクエスチョンを絞り込む : 外国語指導助手の日本における異文化体験研究から 浅井亜紀子
リサーチクエスチョンを変えていく : 福祉施設「ユリノキ村」における「逸脱多発」を読み解くまで 山本直美
微視的データからマクロ要因を読み解く : なぜ教師は疲弊するのか 落合美貴子
フィールドと書斎の往復プロセス : タイ農村における国家・学校・子どもの研究から 野津隆志
エスノグラフィーの限界と可能性 : ニューカマーの子どもたちと参加型アクションリサーチをめぐって 清水睦美
研究と実践の往還を越えて : パラグアイにおける開発援助と参加型アクションリサーチ 藤掛洋子
2: フィールドワークにおけるポジショニング 箕浦康子
フィールドノーツの分析 箕浦康子
分析結果の解釈とエスノグラフィーの書き上げ 箕浦康子