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1.

図書
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1. 確信度テスト法と項目反応理論 : 新たなモデルと実践的応用
張一平著
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 2007.1
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2.

図書
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2. はじめての教育効果測定 : 教育研修の質を高めるために
堤宇一編著 ; 青山征彦, 久保田享著
出版情報: 東京 : 日科技連出版社, 2007.6
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3.

図書
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3. eラーニング・eテスティング
赤倉貴子, 柏原昭博編著
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 2016.6
シリーズ名: 教育工学選書 ; 2 ; 1
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4.

図書
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4. PISAは各国に何をもたらしたか
志水宏吉, 鈴木勇編著
出版情報: 東京 : 明石書店, 2012.4
シリーズ名: 学力政策の比較社会学 ; 国際編
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5.

図書
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5. 英語学力の経年変化に関する研究 : 項目応答理論を用いた事後的等化法による共通尺度化
斉田智里著
出版情報: 東京 : 風間書房, 2014.2
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6.

図書
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6. テストと測定の科学
豊田秀樹著
出版情報: 東京 : 朝倉書店, 2002.4
シリーズ名: 統計ライブラリー ; . 項目反応理論 / 豊田秀樹著||コウモク ハンノウ リロン ; 入門編
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7.

図書
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7. 新しい心理テストの構成法
豊田秀樹編著
出版情報: 東京 : 朝倉書店, 2002.6
シリーズ名: 統計ライブラリー ; . 項目反応理論 / 豊田秀樹編著||コウモク ハンノウ リロン ; 事例編
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8.

図書
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8. 生きるための知識と技能
国立教育政策研究所編
出版情報: 東京 : ぎょうせい, 2002.2-
シリーズ名: OECD生徒の学習到達度調査(PISA) ; . 国際結果報告書||コクサイ ケッカ ホウコクショ ; 2000年調査, 2003年調査, 2006年調査, 2009年調査, 2012年調査, 2015年調査
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9.

図書
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9. 「主体的学び」につなげる評価と学習方法 : カナダで実践されるICEモデル
Sue Fostaty Young, Robert J. Wilson原著 ; 小野恵子訳
出版情報: 東京 : 東信堂, 2013.5
シリーズ名: 主体的学びシリーズ ; 1
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10.

図書
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10. トップを目指す教育
経済協力開発機構(OECD)編著
出版情報: 東京 : 明石書店, 2011.6
シリーズ名: PISAから見る、できる国・頑張る国 ; [1]
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