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対話による学びへと続く道 : 学校改革「学びの共同体」づくりのナラティヴ・エスノグラフィー

フォーマット:
図書
責任表示:
牧野由香里編著
言語:
日本語
出版情報:
東京 : ひつじ書房, 2013.3
形態:
vii, 339p : 挿図 ; 21cm
著者名:
牧野, 由香里(1967-) <DA16387511>  
書誌ID:
BB12232321
ISBN:
9784894765801 [4894765802]  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
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1 図書 学校という“まち"が創る学び : 教科センター方式を核にした聖籠中学校の挑戦

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ぎょうせい
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早稲田大学出版部
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学文社
8 図書 学校改革と教師

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旬報社
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図書文化社
5 図書 学校改革

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11 図書 「力のある学校」の探究

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昭和堂