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クラス全員を授業に引き込む!発問・指示・説明の技術

フォーマット:
図書
責任表示:
加藤辰雄著
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 学陽書房, 2015.8
形態:
125p ; 21cm
著者名:
加藤, 辰雄(1951-) <DA0457999X>  
書誌ID:
KB80016353
ISBN:
9784313652880 [4313652884]  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
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1 図書 指導言(発問・助言・説明・指示)の技術

大西, 忠治(1930-)

明治図書出版
7 図書 授業つくりの技術

大西, 忠治(1930-)

明治図書出版
2 図書 指導言(発問・助言・説明・指示)の理論

大西, 忠治(1930-)

明治図書出版
8 図書 大学授業改善の手引き : 双方向型授業への誘い

木野, 茂(1941-)

ナカニシヤ出版
3 図書 UDL学びのユニバーサルデザイン : クラス全員の学びを変える授業アプローチ

Hall, Tracey E., Meyer, Anne, Rose, David H., Barns, Sizuko Kameyama.

東洋館出版社
9 図書 人権のための教育 : 授業にすぐ使える活動事例集

Pettman, Ralph, 1947-, 福田, 弘(1944-)

明石書店
4 図書 やる気を引き出す全員参加の授業づくり : 協働を生む教師のリーダーシップ

赤坂, 真二(1965-)

明治図書出版
10 図書 すぐれた授業の創り方入門 : 名人たちの授業に学ぶ

有田, 和正(1935-)

教育出版
5 図書 クリエイティブ・クラスルーム : 「即興」と「計画」で深い学びを引き出す授業法

Sawyer, R. Keith (Robert Keith), 月谷, 真紀 (1967-)

英治出版
11 図書 授業からの学校改革 : 「教えて考えさせる授業」による主体的・対話的で深い習得

市川, 伸一(1953-)

図書文化社
6 図書 “法"を教える : 身近な題材で基礎基本を授業する

橋本, 康弘(1971-), 野坂, 佳生(1960-)

明治図書出版
12 図書 反転授業が変える教育の未来 : 生徒の主体性を引き出す授業への取り組み

反転授業研究会, 芝池, 宗克, 中西, 洋介

明石書店