アクティブラーニングのデザイン : 東京大学の新しい教養教育

フォーマット:

図書

責任表示:

永田敬, 林一雅編

言語:

日本語

出版情報:

東京 : 東京大学出版会, 2016.2

形態:

x, 173, 8p : 挿図 ; 19cm

著者名:

永田, 敬 <DA07615626>

林, 一雅 <DA17083578>

山内, 祐平(1967-) <DA07469954>

山邉, 昭則(1975-) <DA18569225>

Gally, Tom, 1957- <DA10572962>

望月, 俊男 <DA15677979>

西森, 年寿(1972-) <DA14112090>

加藤, 道夫(1954-) <DA16195124>

筑紫, 一夫(1965-) <DA18620468>

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目次情報:

序章: なぜアクティブラーニングかそして、「どのように」	永田敬 [執筆]
第1章: アクティブラーニングの理論と実践	山内祐平 [執筆]
第2章: アクティブラーニングの実践論 : 世界の大学では	林一雅, 永田敬 [執筆]
第3章: 学習者と社会の架け橋としてのアクティブラーニング	山邉昭則 [執筆]
第4章: 英語で科学する : アクティブラーニングによる英語プログラム「ALESS」の取り組み	トム・ガリー [執筆]
第5章: アクティブラーニングを支援するICTツール : タブレットPCを活用したソフトウェアの開発と実践	望月俊男, 西森年寿 [執筆]
第6章: 新しい学びの場のデザイン	加藤道夫, 筑紫一夫 [執筆]

序章: なぜアクティブラーニングかそして、「どのように」	永田敬 [執筆]
第1章: アクティブラーニングの理論と実践	山内祐平 [執筆]
第2章: アクティブラーニングの実践論 : 世界の大学では	林一雅, 永田敬 [執筆]
第3章: 学習者と社会の架け橋としてのアクティブラーニング	山邉昭則 [執筆]
第4章: 英語で科学する : アクティブラーニングによる英語プログラム「ALESS」の取り組み	トム・ガリー [執筆]
第5章: アクティブラーニングを支援するICTツール : タブレットPCを活用したソフトウェアの開発と実践	望月俊男, 西森年寿 [執筆]

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書誌ID:

BB20766514

ISBN:

9784130530873 [4130530879]