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1.

図書
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1. 教育実習のサイコロジー : 「教育実習」の実証的研究
平岡清志著
出版情報: 京都 : あいり出版, 2012.4
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2.

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2. 教育実習ノート. 全訂版
吉田昇, 土屋忠雄編著
出版情報: 東京 : 学文社, [1983.1 前書]
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3.

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3. 教育実習生のための学習指導案作成教本英語科. 改訂版
教育実習を考える会編
出版情報: 小平 : 蒼丘書林, 2011.2
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4.

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4. 教育実習生のための学習指導案作成教本社会地歴公民科. 改訂版
教育実習を考える会編
出版情報: 小平 : 蒼丘書林, 2011.2
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5.

図書
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5. 教育実習の手引き : 国語科教育の実践的研究
小山清著
出版情報: 東京 : 三省堂, 1988.6-1992.5
シリーズ名: 国語教育叢書 ; 8,18
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6.

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6. 教育実習ノート. 改訂版
吉田昇,土屋忠雄編著
出版情報: 東京 : 学文社, 1975.5
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7.

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7. 教育実習概説
木下法也 [ほか] 編
出版情報: 東京 : 学文社, 1988.4
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8.

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8. 教育実習・研修パッケージ
東京学芸大学内教育実習研究会編
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 1979.4
シリーズ名: 教職研修・教育実習双書 ; 2,3,4,5
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9.

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9. 教育実習 : 理論と実践事例集
上村映雄編著
出版情報: 東京 : 圭文社, 1982.4
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10.

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10. 教育実習要論 : 大学における教師養成と教育実習の指導
高木良伸編著
出版情報: 東京 : 建帛社, 1988.4
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11.

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11. 教育実習の手引
日本教育大学協会第三部会編著
出版情報: 東京 : 学芸図書, 1952.7
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12.

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図書
12. 教育実習の手引. 第2版
北海道教職課程研究会編
出版情報: 東京 : 学術図書出版社, 1984.3
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13.

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13. 教育実習の手引 : 初等・中等学校用
木下法也〔ほか〕編
出版情報: 東京 : 学文社, 1980.3
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14.

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14. 教育実習・体験入学実施マニュアル
岩田寿夫著
出版情報: 東京 : 学事出版, 1988.7
シリーズ名: 教師のためのマニュアルシリーズ
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15.

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15. 教育実習指導書 : 授業の理論と実践. 全訂
山形大学教師教育研究会編
出版情報: 東京 : 教育開発研究所, 1989.9
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16.

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16. 要説教育実習 : みのりある教育実践のために
教育実習研究会編
出版情報: 東京 : 酒井書店, 1983.5
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17.

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17. 教育実習の常識 : 事例にもとづく必須66項. 増補
教育実習を考える会編
出版情報: 小平 : 蒼丘書林, 1979.3
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18.

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18. 黒板を背にするとき : 教育実習生読本
佐賀大学教育学部編
出版情報: 京都 : 北大路書房, 1983.2
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19.

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19. 実践「教育実習」 : 学習指導案づくりと授業実習・記録の要点. 増補版
教育実習を考える会編
出版情報: 小平 : 蒼丘書林, 1981
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20.

図書
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20. 英語科教育実習ハンドブック
米山朝二, 杉山敏, 多田茂著
出版情報: 東京 : 大修館書店, 1996.6
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21.

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21. 教育実習の研究
教師養成研究会編著
出版情報: 東京 : 学芸図書, 1997.10
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22.

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22. チャレンジ介護等体験 : 共生時代における障害理解のエッセンス
齋藤友介 [ほか] 編著
出版情報: 京都 : ナカニシヤ出版, 2002.5
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23.

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23. 教育実習 : 実習のためのストラテジー・ファイル
教師教育研究会編
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 1988.6
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24.

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24. 教育実習総説
池田稔 [ほか] 編著
出版情報: 東京 : 学文社, 1994.3
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25.

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25. 英語科教育実習ハンドブック. 改訂版
米山朝二, 杉山敏, 多田茂著
出版情報: 東京 : 大修館書店, 2002.2
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26.

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26. 学校インターンシップの科学 : 大学の学びと現場の実践をつなぐ教育
田島充士 [ほか] 編著
出版情報: 京都 : ナカニシヤ出版, 2016.3
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目次情報: 続きを見る
学問知と実践知との往還を目指す大学教育 : 学校インターンシップにおける共創的越境 田島充士著
日本における学校インターンシップの展開 : 教員に求められる資質能力を高めるための具体的な取り組みから 麻生良太著
アメリカにおける学校インターンシップの展開 : 教員養成における「現場経験」の意義を探る 佐藤仁著
ヴィゴツキー理論 : 共創的越境を実現するプロセスとしての発達 田島充士著
自己論 : 内的他者との共創的越境を通した成長 溝上慎一著
正統的周辺参加論 : 共変移および複数アイデンティティを視野に入れて 高木光太郎著
省察的実践論 : ショーン理論からみた臨床の知と共創的越境 山口美和著
「創造的評価」の重要性 : 非公式な学生コミュニティがインターンシップを変える 香川秀太著
教育臨床に関わる力の成長 : ハイフリッドな集合体としての教育臨床の達成 森下覚著
学校インターンシップ参加学生のキャリア意識の育成 : 学校現場体験の「効果」と「意義」をめぐって 原清治著
学校インターンシップ受け入れ学校・大学および地域の変化 : 学校インターンシップおいて学習する(べきな)のは誰か 有元典文著
学校インターンシップ参加学生への省察支援 : 協働的省察によって達成される対話 森下覚著
産学連携教育からみた大学の教育改革 : 改革の脇役から主役へ 加藤敏明著
学生の学校インターンシップ経験を活かした授業・演習 : 新たな学びの実現に応える教員養成大学・教職大学院の構築 益川弘如, 長谷川哲也, 望月耕太著
学問知と実践知との往還を通した共創的越境の実現とは : 学校インターンシップの未来へ 田島充士, 中村直人, 溝上慎一ほか著
学問知と実践知との往還を目指す大学教育 : 学校インターンシップにおける共創的越境 田島充士著
日本における学校インターンシップの展開 : 教員に求められる資質能力を高めるための具体的な取り組みから 麻生良太著
アメリカにおける学校インターンシップの展開 : 教員養成における「現場経験」の意義を探る 佐藤仁著