CLIL理論に基づいた「日本事情」の可能性--伝統文化から現代日本を理解する試み

フォーマット:

論文

責任表示:

清水, 順子

言語:

日本語

出版情報:

北九州市立大学国際教育交流センター, 2016-03

著者名:

清水, 順子  

掲載情報:

北九州市立大学国際論集 = CIEE journal, the University of Kitakyushu

ISSN:

13481851      

通号:

14

開始ページ:

147

終了ページ:

155

概要:

本稿は、北九州市立大学におけるCLIL理論に基づいた「日本事情」の実践報告である。日本語教育におけるCLIL実践はまだ始まったばかりであり、言語教師が内容を扱う際に注意すべき点も多い。本実践では、歌舞伎及び茶道を内容として設定した。歌舞伎は日本文化の総合的芸術であり、茶道もまた日本文化の総合的教養とされ、そこに両者の共通点がある。伝統文化から現代日本を理解する視点を得るために、CLIL理論を用いて授業をデザインした。・・・

URL:

http://id.nii.ac.jp/1077/00000465/